Com programem a les aules?

La programació ha de ser una eina útil pel dia a dia a l’aula, fàcil d’utilitzar, intuïtiva i sobretot, pràctica. Aquest curs proporcionarà les eines per poder tenir una bona programació i alhora no ser una sobrecàrrega pel docent.

• Explicacions per part del professorat.
• Converses i debats.
• Lectures diverses.
• Disseny d’una unitat didàctica.
• Treball personal i tasca final del curs.

• Infantil.
• Primària.

1. Nivells de concreció: programació anual i unitats didàctiques.
2. Elements curriculars de les programacions i les U.D.
3. Metodologies actives.
4. Mesures d’atenció a la diversitat.
5. Avaluació: instruments i procediments.

Núria Felip i Jacas, mestra, pedagoga i doctora en pedagogia amb gairebé 30 anys d’experiència docent a totes les etapes educatives: des de llar d’infants fins a adults. Postgrau en Diversitat Educativa i Altes Capacitats. Cap d’estudis de secundària de l’institut – escola Cor de Maria de la Bisbal. Professora associada dels estudis de mestre d’educació infantil de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UdG. Formadora de cursos per a oposicions des de 2018.

Robert Huertas i Huertas, mestre de primària amb menció d’educació visual i plàstica. Graduat en Humanitats (pendent TFG). Postgrau en Diversitat Educativa i Altes Capacitats. Formador de cursos per a oposicions des de 2018. Formador en centre de la Xarxa de Competències Bàsiques.